Kesimpulannya, kejayaan seseorang guru bukan hanya dinilai daripada aspek kemahiran dan teknik pengajaran dan pembelajaran semata-mata tetapi kualiti peribadi dan sahsiah diri juga menjadi tarikan kepada murid-murid. Oleh itu, guru perlulah bijak memainkan peranannya dengan mewujudkan bilik darjah yang kondusif. Guru haruslah menitikberatkan faktor-faktor yang mempengaruhi pengurusan bilik darjah iaitu faktor fizikal dan psikososial untuk meningkatkan keberkesanan proses pengajaran dan pembelajaran sehingga ke peringkat optimum.
No comments:
Post a Comment